El Profesorado de Artes Visuales con Orientación en Producción forma docentes capaces de crear, investigar y enseñar las artes visuales desde una perspectiva crítica, contemporánea y comprometida con la realidad. La carrera integra la práctica artística con la formación pedagógica, promoviendo el desarrollo de proyectos creativos en dibujo, pintura, escultura, cerámica y otros lenguajes visuales, junto con herramientas para la enseñanza en distintos niveles educativos. Su propuesta articula producción artística, reflexión estética y compromiso social.
Producción artística
Explorá los lenguajes de las Artes Visuales mediante experiencias de creación, experimentación e investigación, desarrollando producciones artísticas con identidad propia.
Formación docente
Adquirí herramientas pedagógicas y didácticas para enseñar Artes Visuales, diseñando propuestas educativas creativas, inclusivas y contextualizadas.
Compromiso cultural y social
Comprendé el arte como una práctica cultural capaz de promover el diálogo, fortalecer la comunidad y generar transformaciones desde una mirada crítica y participativa.
| Título | Profesor/a de Artes Visuales con Orientación en Producción |
|---|---|
| Duración | 4 años |
| Nivel | Educación Superior |
| Modalidad | Presencial |
| Validez del título | Título oficial con validez nacional |
| Carga horaria | 5.088 horas cátedra, equivalentes a 3.392 horas reloj |
| Requisito de ingreso | Estudios secundarios completos |
Estructura curricular
Conocé cómo se organiza el plan de estudios por año, campo de formación y formato curricular.
Primer año
| Unidad curricular | Formato curricular |
|---|---|
| Campo de la Formación General | |
| Pedagogía | Materia |
| Didáctica y Currículum | Materia |
| Psicología y Educación | Materia |
| Problemática de la Cultura Argentina y Latinoamericana | Materia |
| Campo de la Formación Específica | |
| Forma y Color I | Taller |
| Lenguaje Visual I | Materia |
| Producción en el Plano I Dibujo / Pintura | Taller |
| Producción en el Espacio I Cerámica / Escultura | Taller |
| Problemática Histórica del Arte I | Materia |
| Campo de la Formación en la Práctica Profesional | |
| Práctica Docente I Escenarios educativos | Taller |
Segundo año
| Unidad curricular | Formato curricular |
|---|---|
| Campo de la Formación General | |
| Historia Social y Política de la Educación Argentina | Materia |
| Antropología Sociocultural | Materia |
| Campo de la Formación Específica | |
| Didáctica de las Artes Visuales I | Materia |
| Sujetos de la Educación I | Materia |
| Forma y Color II | Taller |
| Lenguaje Visual II | Materia |
| Producción en el Plano II Dibujo / Pintura | Taller |
| Producción en el Espacio II Cerámica / Escultura | Taller |
| Gráfica y Técnicas de Impresión I | Taller |
| Problemática Histórica del Arte II | Materia |
| Campo de la Formación en la Práctica Profesional | |
| Práctica Docente II La institución escolar | Taller |
Tercer año
| Unidad curricular | Formato curricular |
|---|---|
| Campo de la Formación General | |
| Problemática Filosófica | Materia |
| Educación Sexual Integral | Seminario |
| Campo de la Formación Específica | |
| Didáctica de las Artes Visuales II | Materia |
| Sujetos de la Educación II | Materia |
| Lenguaje Visual III | Materia |
| Producción en el Plano III Dibujo / Pintura | Taller |
| Producción en el Espacio III Cerámica / Escultura | Taller |
| Gráfica y Técnicas de Impresión II | Taller |
| Problemática del Arte Argentino y Latinoamericano | Materia |
| UDI | Taller |
| Campo de la Formación en la Práctica Profesional | |
| Práctica Docente III La clase, los procesos del aprender y del enseñar | Taller |
Cuarto año
| Unidad curricular | Formato curricular |
|---|---|
| Campo de la Formación General | |
| Ética y Trabajo Docente | Materia |
| Prácticas Investigativas | Materia |
| Estética | Materia |
| Campo de la Formación Específica | |
| Proyecto de Producción en el Plano Dibujo / Pintura | Taller |
| Proyecto de Producción en el Espacio Cerámica / Escultura | Taller |
| Gráfica y Técnicas de Impresión III | Taller |
| Tecnologías de la Imagen | Taller |
| Estéticas Contemporáneas | Materia |
| Campo de la Formación en la Práctica Profesional | |
| Práctica Docente IV – Residencia El rol docente y su práctica | Taller |
Decreto N° 4199/15: Reglamento Académico Marco – Res. ME Nº 296/16-Res. MIyC Nº 123/16 – Disp. Nº 8/22
